N°30

Septembre/Octobre 1997

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SEMINAIRES 1997 - 1998

SEMINAIRE DE DIDACTIQUE DES DISCIPLINES TECHNOLOGIQUES

ENS CACHAN ( Bâtiment Cournot, 2 ème étage) - 61, avenue du Président Wilson 94235 CACHAN Cedex.
Horaire : de 14 à 16 heures 30.

Le séminaire 1997-98 aura pour thème la construction des faits en didactique des disciplines technologiques et plus particulièrement la question de la construction des faits dans les travaux de recherche.

Jeudi 23 octobre 1997

Introduction au thème 1 par Pierre Vérillon, Joël Lebeaume et Alain Durey

Jeudi 6 novembre 1997

Introduction au thème 2 par Pierre Vérillon, Joël Lebeaume et Alain Durey

Jeudi 20 novembre 1997

Yves Cartonnet

Jeudi 4 décembre 1997

Frédéric Glomeron

Jeudi 18 décembre 1997

Alain Crindal

Jeudi 15 janvier 1998

Marylin Coquidé-Cantor

Jeudi 29 janvier 1998

G. Cazenave

Jeudi 5 février 1998

Revues bibliographiques

Jeudi 5 mars 1998

Le point sur la construction des faits en didactique (Pierre Vérillon, Joël Lebeaume et Alain Durey)

Jeudi 19 mars 1998

C. Margolinas (sous réserve)

Jeudi 2 avril 1998

Annick Weil-Barrais

Jeudi 30 avril 1998

J. Perrin (sous réserve)

Jeudi 14 mai 1998

Synthèse (Pierre Vérillon, Joël Lebeaume et Alain Durey).

SEMINAIRE DU GROUPE D'HISTOIRE ET DE DIFFUSION DES SCIENCES D'ORSAY

Centre scientifique d'Orsay, Bâtiment 407, 91405 Orsay Cedex.
Tél : (33) 01 69 15 61 90 Fax : (33) 01 69 85 54 93

Les séances du séminaire se tiendront en salle 31, Bâtiment 407 (bibliothéque) de 16 à 18 h.

Jeudi 13 novembre 1997

J. Arnould

Jeudi 11 décembre 1997

Y. Marignac

Mercredi 14 janvier 1998

H. Gispert

Mercredi 28 janvier 1998

M. Van Praèt

Mercredi 11 février 1998

M. Van Praèt

Jeudi 19 mars 1998

D. Raichvarg

Jeudi 30 avril 1998

B. Labasse

SEMINAIRE D'HISTOIRE DES SCIENCES ET DES TECHNIQUES

C.I.E.E.I.S.T. (Centre Interdisciplinaire d'Etude de l'Evolution des Idées, des Sciences et Techniques) Centre Scientifique d'Orsay, Bâtiment des Colloques (Bâtiment 338). Horaire : 14 h. / 18 h.
Tél : (33) 01 69 15 61 90 Fax : (33) 01 69 85 54 93

Les séances du séminaire se tiendront en salle 31, Bâtiment 407 (bibliothéque) de 16 à 18 h.

 

Thème : Qu'est-ce que la science en 1997 ?

Mercredi 19 novembre 1997

Questions générales (philosophie)

JMercredi 3 décembre 1997

L'émergence (I)
- Probléme général

- Physique quantique / chimie

Mercredi 17 décembre1997

L'émergence (II)
- Physique quantique / classique
- Matériaux

Mercredi 7 janvier 1998

L'émergence (III)
- Biologie

Mercredi 21 janvier 1998

L'émergence (IV)
- Emergence de la conscience

Mercredi 4 février 1998

Recomposition en cours des mathématiques : tendances

Mercredi 4 mars 1998

La chimie aujourd'hui

PRATIQUES ENSEIGNANTES EN CLASSE ET ACTIVITES DES ELEVES
SEMINAIRE INTERUNIVERSITAIRE 1997-1998

INRP, 29 rue d'Ulm, 75005 Paris.

Horaire : de 14.00 à 17. 30 heures, sauf mention contraire.

Jeudi 9 octobre 1997 (toute la journée)

A propos de Vygotski. Jean-Yves Rochex introduira la journée de travail ; cette intervention sera suivie de présentations particulières autour des thèmes suivants, tirés de Vygotski

analogie arithmétique / algèbre, écriture et écrit, oral et écrit.

Jeudi 13 novembre 1997
(Jussieu, R.V. 55-56 troisième étage)

D. Butlen, calcul mental et résolutions de problèmes.

Jeudi 8 janvier 1998

E. Chatel (titre à préciser)

Jeudi 5 mars 1998

R. Goigoux (titre à préciser)

Jeudi 14 mai 1998

(intervenant et titre à préciser)

Jeudi 4 juin 1998

Bilan et perspectives



SOUTENANCE DE THESE

UN MODELE BIOCHIMIQUE, LE CYCLE DE KREBS :
DECOUVERTE, DIFFUSION, ENSEIGNEMENT A L'UNIVERSITE ET AU LYCEE.
Thèse de doctorat de didactique des sciences
soutenue le 15 septembre 1997 à Paris XI Orsay
par Béatrice DESBEAUX SALVIAT
sous la direction de Daniel Raichvarg.

Résumé :

Cette recherche vise à traduire en actions pédagogiques un questionnement relatif au savoir biochimique. Une réflexion épistémologique et historique sur les contenus de la biochimie montre en quoi les objectifs de cette discipline différent de ceux de la chimie et de ceux de la biologie, et pose les difficultés d'une approche expérimentale des phénoménes complexes du vivant.

Le cycle de l'acide citrique, passage obligé dans l'étude du métabolisme, désignant un processus biochimique représenté par des modéles, a été choisi comme objet d'étude approfondi permettant réflexion et propositions pour l'enseignement à l'université et au lycée. Traditionnellement enseigné sur un mode dogmatique, sans référence au contexte de son élaboration, il constitue un exemple emblématique de savoir biochimique ; l'enseigner autrement nécessite la mobilisation de l'épistémologie et de l'histoire des sciences pour les impliquer dans la didactique.

Une recherche historique consacrée au découvreur du cycle, H. A. Krebs, et à l'analyse de ses publications entre 1937 et 1981, prouve que la construction de ce savoir ne procéde pas d'une démarche linéaire. L'étude de sa diffusion dans la communauté scientifique révéle que le cycle a été modifié maintes fois, avec des régressions et des améliorations successives, en liaison avec les théories et les techniques disponibles.

Les données obtenues permettent, dans l'enseignement universitaire, d'explorer trois nouvelles pistes : approfondir le concept de savoir scientifique, travailler la modélisation et réfléchir sur le réductionnisme.

Au lycée, même s'il a figuré pendant quatre ans dans les programmes français, le cycle de Krebs n'a pas sa place comme objectif de savoir à maëtriser. Une adaptation des expériences de Krebs aux possibilités de l'expérimentation assistée par ordinateur fait émerger un questionnement sur le vivant et sert à bâtir un référent empirique en classe de première scientifique (1ère S) au lycée.



LA MAIN À LA PÂTE


UN NOUVEAU SITE INTERNET

" la main à la pâte"

 

Après une année de sensibilisation et une année d'expérimentation dans cinq départements l'opération de développement des sciences expérimentales à l'école " la main à la pâte" s'étendra cette année dans de nouveaux départements.

 

L'INRP crée un site internet "la main à la pâte". En utilisant les possibilités d'échange et de mise à disposition des ressources d'internet, ce serveur a pour mission d'accompagner les enseignants de l'école primaire qui cherchent à développer des activités scientifiques dans leurs classes.

Toute personne intéressée par ce réseau peut communiquer son adresse électronique à : map@inrp.fr


COLLOQUES - MANIFESTATIONS


Science, technologie, défense

Colloque organisé par le CNRS Media/Images, avec la Cité des Sciences et de l'Industrie, et en collaboration avec le CRHST, mardi 7 octobre 1997 de 10.00 à 13.00 heures. Salle Jean-Bertin, niveau 0, Cité des Sciences et de l'industrie.

Au programme :

La pénicilline, Jean-Paul Gaudillière, INSERM)
Les armes chimiques (Patrice Bret, CRHST)
Les mathématiques (Amy Dayan, CNRS)
Le radar (Pierre Mounier-Kuhn, CNRS)
Les missiles (Dominique pestre, CNRS)


Sciences et empires - Etudes sociales des Sciences :

les conditions d'une rencontre
Journée d'étude du Centre de recherche en histoire des sciences et des techniques, jeudi 6 novembre 1997 de 9.30 à 18.00 heures. Salle Jean-Painlevé Médiathèque Niveau S2, Cité des Sciences et de l'Industrie.

Matin : Le corps comme lieu de rencontre scientifique : études de cas (Christophe Bonneuil, Max-Planck Institut für Wissenschaftsgeschichte, Berlin ; Harriet Guest, Université de York, RU ; Anne Salmond, Université d'Auckland, NZ)

Après-midi : Sciences et empires - Etudes sociales des sciencesà: les conditions d'une rencontre. Table ronde animée apr Kapil Raj (CRHST-CSI), avec la participation de catherine jami (CNRS), patrick Petitjean (CNRS), Simon Schaffer (Cambridge, RU), Sanjay Subrahmanyam (EHESS), Roland Waast (ORSTOM).


Chimie et industrie en Europe :

l'apport des sociétés savantes industrielles du XIXème siècle à nos jours.


Journée de réflexion, mercredi 19 novembre 1997, Salle Jean-Painlevé, niveau S2, médiathèque publique enreée S1, Cité des Sciences et de l'industrie (journée organisée par le CRHST et la Société de chimie industrielle, à l'occasion du 80ème anniversaire de la Société de chimie industrielle).

Renseignements:

Ulrike Fell, organisatrice : 01 40 05 75 54
Secrétariat du CRHST : 01 40 05 75 52


CETSIS

Premier colloque sur l'enseignement des technologies et des sciences de l'information et des systèmes

Université Paris-Sud Orsay, les 20 et 21 novembre 1997. Ces journées, à l'initiative du club EEA, s'adressent à tous les enseignants post-bac et industriels relevant du domaine de l'EEA, dans son sens le plus général. Elles se caractériseront par la présentation d'expériences pédagogiques originales et de démonstrations, de formations proposées dans différents pays. Les thèmes suivants seront essentiellement développésà: nouvelles approches, nouveaux outils / importance de la pratique / techniques émergentes dans l'industrie / transferts-recherche-enseignement et enseignement-industrie / préparation aux concepts de qualité et de fiabilité / évolution des enseignements.

 

Renseignements :

Sylvie Retailleau, Université Paris-Sud - Bâtiment 220 - 91405 ORSAY - France.
Tel : 01 69 15 72 83 - Fax : 01 69 15 40 20 -
E_Mail : cetsis@ief.u-psud.fr
W3 Server : http://www.ief.u-psud.fr/~CETSIS/


Huitièmes journées nationales :
Informatique et pédagogie des sciences physiques

Montpellier, 12-13-14 mars 1998. Les journées sont organisées par l'Union des Physiciens, l'INRP, l'Inspection Générale de Physique et Chimie et l'IUFm de l'Académie de Montpellier avec la participation du Ministère de l'Agriculture (Direction générale de l'enseignement et de la recherche)

Pour tous renseignements:

http: //www.inrp.fr/Acces/JIPSP/Accueil.htm


Conférence internationale :
Hands-On Experiments in Physics Education

23-28 Aoû 1998, Duisburg, Allemagne

Cette conférence est organisée par le GIREP (Groupe international de recherche sur l'enseignement de la physique) avec la participation de l'ICPE (International Commission on Physics Education)

 

Envoi des résumés pour interventions et/ou posters avant le 13 mars 1998;

inscriptions avant le 15 mai 1998.

Renseignements :

Prof. Dr. Gernot Born, H. Harreis, N. Treitz,
Gerhard-Mercator Universität
FB 10/Sektion Didaktik der Physik
Lotharstrasse 1 47048 Duisburg Germany
Telà: 0049-203-3792237 ; Fax : 0049-203-3791679
E_Mail: hm379kr@uni-duisburg.de

Home page : http://www.uni-duisburg.de/FB10/DDPH/girep/girepeng.html